Las adicciones en tiempo de Covid-19, el nuevo coronavirus.
https://www.clarin.com/sociedad/coronavirus-argentina-asistir-adictos-drogas-cuarentena_0_wr1hcLhyD.html
sábado, 25 de abril de 2020
viernes, 1 de junio de 2012
"El portfolio como recurso para la evaluación de Construcción de Ciudadanía"
El objetivo de este portafolio es "guiar a los estudiantes en su actividad y en la percepción de sus propios progresos" para poder contar la historia del aprender y del enseñar y de esta manera lograr una interacción visible, un trabajo retrospectivo que explique el proceso con hechos.
lunes, 23 de abril de 2012
Introducción
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El objetivo de este blog es fomentar el aprendizaje colaborativo para crear un espacio entre el profesor y los alumnos con el fin de intercambiar opiniones, presentar material e interactuar en base a temas plateados, trabajos de investigación, artículos y cualquier otro material de estudio sobre la materia Construcción de Ciudadanía.
Este espacio, nuestro espacio, nos permitirá aclarar dudas, expresarnos y construir juntos el conocimiento.
¡Bienvenidos!
domingo, 22 de abril de 2012
sábado, 21 de abril de 2012
Película "Paco" - Guía de trabajo.
Guía de trabajo para la película "Paco"
A -Responde:
1) ¿Quiénes son los personajes principales?
2) ¿Dónde transcurren los hechos?
3) Describe brevemente las escenas en la que se detecta el uso, abuso, dependencia, tolerancia, síndrome de abstinencia, consecuencias físicas y psicológicas a raíz de la adicción al Paco.
4) Describe a uno de los personajes teniendo en cuenta su entorno familiar, económico, escolar y círculo de amistades.
5) Explica la problemática social existente entre el estado y los centros de rehabilitación.
6) Describe las emociones y sentimientos que te provocó la película.
7) ¿Qué has aprendido viendo la película? ¿Te pareció útil?
B- Elige una escena de la película. Indetifica uso, abuso y dependencia. Identifica también al personaje y narra su historia en primera persona. Métete en su piel y describe emociones y sentimientos en ese preciso momento.
A -Responde:
1) ¿Quiénes son los personajes principales?
2) ¿Dónde transcurren los hechos?
3) Describe brevemente las escenas en la que se detecta el uso, abuso, dependencia, tolerancia, síndrome de abstinencia, consecuencias físicas y psicológicas a raíz de la adicción al Paco.
4) Describe a uno de los personajes teniendo en cuenta su entorno familiar, económico, escolar y círculo de amistades.
5) Explica la problemática social existente entre el estado y los centros de rehabilitación.
6) Describe las emociones y sentimientos que te provocó la película.
7) ¿Qué has aprendido viendo la película? ¿Te pareció útil?
B- Elige una escena de la película. Indetifica uso, abuso y dependencia. Identifica también al personaje y narra su historia en primera persona. Métete en su piel y describe emociones y sentimientos en ese preciso momento.
viernes, 20 de abril de 2012
Trabajo práctico
Trabajo práctico N°1
Hemos trabajado los siguientes conceptos básicos sobre adicciones:
Consigna
Reunidos en grupos deberán elegir un tipo de adicción (también pueden investigar sobre el paco) y elaborar un trabajo de investigación. A continuación podrán consultar material extra que les servirá de guía para llevar a cabo el trabajo.
Trabajo en equipo
El trabajo en grupo supone realizar una tarea colaborativa donde TODOS los integrantes deben participar cumpliendo diferentes roles en la recopilación de información y organización del trabajo. Los alumnos cuentan con el tiempo suficiente para realizarlo. La docente los guiará aclarando todas las dudas que surjan. Los alumnos se comunicarán con la docente a través de este blog.
¿Cómo citar las fuentes bibliográficas?
http://graduado.sagrado.edu/gsitesis/RedacTesis/C%C3%B3mo_Citar_Referencias_Obtenidas_de_la_Internet.htm
http://www.ccp.ucr.ac.cr/bvp/cita.htm
- Formato: Word, Presentación Power Point, otros.
Hemos trabajado los siguientes conceptos básicos sobre adicciones:
Reunidos en grupos deberán elegir un tipo de adicción (también pueden investigar sobre el paco) y elaborar un trabajo de investigación. A continuación podrán consultar material extra que les servirá de guía para llevar a cabo el trabajo.
Trabajo en equipo
El trabajo en grupo supone realizar una tarea colaborativa donde TODOS los integrantes deben participar cumpliendo diferentes roles en la recopilación de información y organización del trabajo. Los alumnos cuentan con el tiempo suficiente para realizarlo. La docente los guiará aclarando todas las dudas que surjan. Los alumnos se comunicarán con la docente a través de este blog.
¿Cómo citar las fuentes bibliográficas?
http://graduado.sagrado.edu/gsitesis/RedacTesis/C%C3%B3mo_Citar_Referencias_Obtenidas_de_la_Internet.htm
http://www.ccp.ucr.ac.cr/bvp/cita.htm
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